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谁的本领大剧情介绍
谁的本领大剧情介绍
本动画片由上海电影专科学校动画专业第一届毕业生集体绘制，指导老师和编剧为张松林。 喜鹊问谁的本领大，小鹿听到跳出来说是它，因为它跑得快，小猴听了，不以为然，说它的本领才大，因为它会爬树。小鹿和小猴争执不下，要喜鹊评说，喜鹊搔搔脑袋，交给了熊伯伯。熊伯伯说比赛才能见分晓，于是小鹿和小猴比赛去河对岸 摘桃子，此消息被众多小动物听说，大家都来看稀奇。比赛开始不一会，小鹿就将小猴远远撇在身后，很快来到桃树下，可是它怎么也摘不到桃子，而对岸的小猴，看起来也正在为如何过河犯难。
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影片评论
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谁的本领大的评论
全部20条1楼天生我材必有用，放之四海而皆准。每个人都应该充分认识到自己的长处与短处，并且客观地对外部条件做清醒的认识，最终才能将内因与外因、主观与客观合理结合，促成事物发展。当然这动画之中也强调了通力合作的道理，各尽所能，使壹加壹大于贰，局部与整体的关系。谁的本领大？具体问题具体分析的方法。
2014-06-27 来自:山东济南
2楼7/10
2014-06-28 来自:四川德阳
3楼电视上看的
2014-06-28 来自:上海上海
4楼本领大也没有什么好了不起的~
2014-06-28 来自:山东青岛
5楼挺牵强的，在同时期的作品中只能算差强人意。
2014-06-28 来自:广东东莞
6楼毕业班拍得就这么牛了 他们的本领最大
2014-06-28 来自:安徽合肥
7楼7分。如果不是刻意安排了个溺水情节，最后的比赛肯定就是小猴赢了。这是场不合理的比赛，下象棋的看不起打篮球的。
2014-06-28 来自:河南焦作
8楼不拿自己的長處比別人的短處。
2014-06-28 来自:重庆重庆
9楼学生作品呢，不错不错
2014-06-28 来自:河南商丘
10楼单纯的孩童时代。
2014-06-28 来自:辽宁大连
11楼每天早上去幼儿园之前，囡囡都要看一遍，路上问她：“小鹿和小猴子谁的本领大啊？”她歪头一乐：“囡囡的本领大！”我喜欢这样真正适合孩子看的动画片，半个世纪前的作品却毫不落伍。
2014-06-28 来自:安徽芜湖
12楼陈腐的说教！
2014-06-28 来自:海南三亚儋州
13楼童年回忆
2014-06-28 来自:黑龙江鸡西
14楼都半个世纪前的电影了呢，好不落伍。可惜现在中国动画。。。额 我寄希望于魁拔哼哼！！
2014-06-28 来自:上海上海
15楼谁的本领大
2014-06-28 来自:河南郑州
16楼1960时代的电影，始终团结还是最高指导思想1，充分认识自己的长处。2，不可盲目自信。3，相互合作扬长避短。发挥互帮互助精神，最终共赢。4可以比较，但高效合作才是比较的目的。5，客观和主观劳动不同。猴子凭借浮萍树干树枝客观事物劳动。而小鹿则凭借主观的腿力。脑力和体力劳动合作问题
2014-06-28 来自:广西河池
17楼2010-11-18
2014-06-28 来自:四川成都
18楼静伴幼年时光的那一片深藏记忆的绝对领域94
2014-06-28 来自:上海上海
19楼呵呵呵
2014-06-28 来自:山东济南
20楼没看过只能说明你没有童年。
2014-06-28 来自:河南开封