影片取材于童话故事《骄傲的0》。故事发生在初夏一个宁静的夜晚。从“0”到“9”10位数字,,在小猴的带领下,做起了各种游戏。可是,骄傲的“0”老是与大家不合拍。小猴和别的数字都耐心地帮助他。最后10位数字友好和睦地共同游戏。影片以儿童喜闻乐见的童话形式给孩子们讲述有趣故事的同时,也告诉孩子们这样一个 道理:在集体的大家庭里,个人的力量是微不足道的。只有大家团结起来,忌骄忌傲、互相帮助,才能真正发挥出个人的作用,而这样的集体才会是个温暖快乐的大家庭。影片采用多种工艺手段和导演手法,充分体现了
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影片评论
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快乐的数字的评论
全部20条1楼面向幼儿,纯粹的寓教于乐,数字变道具那一段可以引发人对学习记忆间逻辑思维与形象思维合理运用的思考,当然最后还是在强调集体与个人之间的关系,目的性明显。
2014-06-27 来自:河南驻马店
2楼这个旁白多了点
2014-06-28 来自:上海上海
3楼唉呀媽呀
2014-06-28 来自:重庆重庆
4楼快乐你妹儿
2014-06-28 来自:内蒙古赤峰
5楼小的时候觉得到了夜晚很多东西都会活过来~
2014-06-28 来自:重庆重庆
6楼你们猜,我是谁?原来宠物小精灵抄我们的。。。当年真喜庆~全世界的害羞和不好意思原来是共通的~
2014-06-28 来自:海南三亚五指山
7楼富有想象力
2014-06-28 来自:上海上海
8楼超级有创意
2014-06-28 来自:上海上海
9楼99784
2014-06-28 来自:山东青岛
10楼大智慧~
2014-06-28 来自:北京北京
11楼0跟一块饼一样。他好坏啊。呵呵。骄傲是不对的 。
2014-06-28 来自:湖北武汉
12楼数字变动物那一段很有意思
2014-06-28 来自:内蒙古包头
13楼我是大鸭蛋 小猴笑得太邪恶了 我们来玩比数字 五大 变动物经典
2014-06-28 来自:河南
14楼http://www.tudou.com/playlist/playindex.do?lid=9043069&iid=54567648&cid=9
2014-06-28 来自:河南洛阳
15楼小学的回忆了~哎
2014-06-28 来自:上海上海
16楼记得看过。
2014-06-28 来自:广东江门
17楼童年
2014-06-28 来自:山东济南
18楼寓教于乐 不像现在
2014-06-28 来自:湖南湘潭
19楼寓教于乐。
2014-06-28 来自:河南开封
20楼数字变道具那一段可以引发人对学习记忆间逻辑思维与形象思维合理运用的思考,当然最后还是在强调集体与个人之间的关系
2014-06-28 来自:广东惠州